miércoles, 20 de marzo de 2013

La sal actúa como electrolito.



Hoy os vamos a dejar un nuevo vídeo esta vez protagonizado por Yeray Nieto y Jonathan Corroto de 4º de la ESO:



electrolitos.jpg
En él podéis ver como funciona un circuito eléctrico y como hay sustancias, el caso de la sal común (NaCl), que disueltas en agua actúan como un electrolito, es decir, son capaces de conducir la electricidad. Como se observa en el dibujo, sin disolver, las cargas permanecen neutralizadas unas con otras y no conducen la electricidad pero al disolverse en agua las cargas se separan y actúan como un conductor, esta es la explicación de porque la bombilla luce al introducirla en la disolución













viernes, 15 de marzo de 2013

"The road". Investigando las causas del desastre.

Esta semana hemos visto, para iniciar el tema de Ecología, la película "The Road" de John Hillcoat, basada en la novela, del mismo nombre de Cormac MacCarthy. Tanto, los que ya la habíamos visto, como los que la vieron por primera vez, terminamos impactados, no solo por la problemática que se planteaba en ella, si no por ese punto siniestro que, unido a la belleza de la fotografía de Aguiresarrobe, da a la película un tono inquietante que no te deja hasta mucho después. Para traducirlo a nuestras palabras, no queremos ver más pero no podemos dejar de mirar.
Y por centrarnos en nuestro tema ¿Cómo creéis que se puede llegar a un desastre ecológico de tales dimensiones? ¿Cómo cambia la vida de los protagonistas y su visión del mundo? ¿Cuál es la diferencia entre vivir y sobrevivir?

lunes, 11 de marzo de 2013

Movilízate por la Selva.

                         







        El  viernes 8 de Marzo, presentamos la campaña "Movilízate por la Selva". Elegimos esta fecha por coincidir con el Día Internacional de la Mujer, ya que la campaña forma parte del proyecto de una gran científica de nuestros días, Jane Goodall.

   Nosotras llevamos ya tiempo trabajando en el proyecto del programa educativo Roots&Shoots de la Fundación Jane Goodall España. 

    Nuestros esfuerzos se han centrado en investigar acerca de la labor de la Fundación, la situación de los chimpancés en el Congo, los problemas a los que se enfrentan estos grandes primates, la explotación de minas ilegales que conllevan la caza furtiva de animales protegidos y la destrucción de sus hábitats.


Con la campaña "Movilízate por la Selva" queremos recuperar el mayor número de móviles en desuso, para poder reciclar el Coltán y la casiterita que tienen en su interior. Estos minerales son muy apreciados porque son requeridos para la fabricación de la mayoría de los aparatos electrónicos. Lo malo es que el 80% de su extracción se realiza en el Congo, en el hábitat natural de los gorilas y los chimpancés lo cual pone en peligro seriamente su supervivencia.


En busca del coltán 
Documentación del proyecto



Análisis de las piezas del móvil

Con toda esta información,  hicimos la presentación de la campaña el viernes para el resto de los alumnos  del centro. En la charla hablamos de la Dra. Jane Goodall y su fundación, del santuario de chimpancés de Tchimpounga, de las características de los grandes primates, de los `problemas de la extracción del coltán, las minas clandestinas...

¿Cómo puedes colaborar con nosotros en esta campaña?
Trae al cole los móviles viejos que no uses y déjalos en Jefatura de Estudios (1ª pta), 
Nosotrs se los haremos llegar a la Fundación para su reciclaje.

Os dejamos algunas fotos de esta presentación.

       


                      


                     



  
Jane Goodall nació el 3 de abril de 1934 en Londres. A los 23 años comenzó a hacer realidad su sueño viajando a Kenia, donde trabajó con el famoso antropólogo Louis Leakey, hasta que éste la envió en 1960 a Gombe, Tanzania, con la arriesgada misión de investigar por primera vez a los chimpancés salvajes de la zona. Con la sola compañía de su madre y un cocinero, plantó su tienda en la selva y comenzó su proyecto de investigación que duraría en teoría 6 meses, y que se prolonga ya por más de medio siglo.







El Instituto Jane Goodall es una organización global sin fines de lucro, fundada en 1977 por la Dra. Goodall, que trabaja en el empoderamiento de los ciudadanos para actuar a favor de un mundo más justo y más sostenible, con especial atención y respeto hacia los otros seres vivos.
Los objetivos del IJG a nivel global se centran en:
- la Investigación no invasiva de los chimpancés y otros primates en sus hábitats naturales, y también en cautividad para mejorar sus condiciones;
- la Educación y sensibilización ciudadana, a través de diversas iniciativas como el programa ambiental Roots&Shoots (Raíces y Brotes), con más de 17.000 grupos en 130 países, que impulsa a los jóvenes a actuar en la protección de los seres vivos y a promover el entendimiento entre todas las culturas;
-la Conservación de las especies y el medio, a través del desarrollo sostenible de las comunidades locales africanas (agricultura sostenible, becas escolares, reforestación, talleres de planeamiento familiar, microcréditos, estructuras sanitarias, pozos de agua, ecoturismo, comercio justo, entre otras), proveyendo alternativas a prácticas destructivas como la caza furtiva, el tráfico de especies, la deforestación, la contaminación y la mala gestión de los recursos.

lunes, 4 de marzo de 2013

Creación de Jardines Químicos


Hoy en el laboratorio, en las prácticas de reacciones químicas, nos hemos dedicado a crear jardines químicos.
Lo primero que hemos hecho es crear una base con sustrato de tierra. El siguiente paso es preparar una disolución 1:2 con silicato de sodio (Na2SiO3), llamado “vidrio soluble” y agua. Una vez tenemos esta disolución que es la base, se van añadiendo sales solubles en agua (sulfato de cobre (II), sulfato de hierro (II), cloruro de hierro (III)...). Estas sales al entrar en contacto con el líquido van generando formas arborescentes de colores, constituidas por pequeños cristales.
El fundamento de estas reacciones químicas está basado en que los silicatos metálicos reaccionan con el silicato de sodio para formar una membrana delgada de silicato insoluble. El agua atraviesa la membrana por ósmosis haciendo que ésta se expanda primero para acabar rompiéndose, ello provoca la formación de una nueva membrana y la repetición del proceso. El resultado final es la aparición de una serie de columnas coloreadas con formas arborescentes

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